你好，9个月以后的宝宝可以咀嚼稍硬的食物，消化能力也比以前增强了，辅食最好以软饭或稀饭配菜为主。宝宝这时的消化还算可以了，常见的蔬菜水果都可以喂了，只是要弄烂一点都行。具体做法有土豆稀饭、肉末豆花稀饭、三色软饭、牛肉软饭、木耳虾仁稀饭、蘑菇鸡肉软饭、土豆苹果软饭、葡萄干软饭、豆腐黄油稀饭、芝麻牛肉软饭、豌豆肉丁软饭、栗子糊软饭、南瓜鸡肉软饭、肉松稀饭、豆腐菠菜软饭。
小班蔬菜水果分类教案
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小班蔬菜水果分类教案
【篇一：小班蔬菜水果分类教案】
活动设计背景
水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物。幼儿对它们有一定的了解，但并不熟悉，为了让幼儿分清常见的水果和蔬菜，培养幼儿的观察力和良好的饮食习惯。
活动目标
1.认识目标：区分水果和蔬菜。
2.能力目标：培养幼儿的观察力、判断力。
3.情感目标：在游戏活动中，让幼儿主动探索，体会活动的快乐。
教学重点、难点
重点：通过游戏不断重复巩固，到达长时记忆的目的。
难点：让幼儿分清常见的水果和蔬菜。
活动准备
为了更好的服务于本次的活动目标和完成活动内容，我做了以下活动准备：
1.各种水果和蔬菜的图片和玩具；
2.场地的布置；
活动过程
一、热身：以《找朋友》这首歌，让幼儿自由活动。
二、导入：今天，老师请了许多水果朋友和蔬菜朋友来，你们认识他们吗？
三、活动过程：
1、介绍学生认识水果和蔬菜。水果：苹果、梨、香蕉、葡萄、桔子、桃子。蔬菜：青菜、白萝卜、西红柿、红萝卜、土豆、藕。
师：宝宝们，你们认识它们吗?
生：认识。
师：有谁能上来介绍一下它们吗？请一个一个来介绍好吗？
生：好？
宝宝们真行。不但介绍了水果和蔬菜的名字，还介绍了它们的颜色和形状。一、在备课时，我考虑了活动内容、教学理论和幼儿的接受能力，如果这节活动又不适合幼儿的我会随机应变，调整活动的内容。33孩子们十分新奇，很多蔬果的沉浮和他
